初中的实验班与重点班在实质上有着相似之处。

所谓重点班，是指学校聚集成绩优秀的学生成立的班级，这类班级的学习节奏较快，且所学知识深度较大。对于一般成绩的学生而言，容易感到吃力难以跟上进度。另一方面，实验班是学分制改革的试验地，是复合型应用型人才培养模式的试验区，是学校培养优质人才、树立品牌的重要途径。因此，实验班与重点班在基本概念上接近。

选择实验班还是重点班，关键在于学生的个人情况与学习需求。如果学生学习能力强，对快速深入的学习内容有适应能力，重点班可能能提供更好的发展平台。反之，实验班灵活的学分制与多样化的教学模式，可能更适合学习节奏较慢或有特殊兴趣的学生。

在两者之间，家长和学生需要综合考虑自身条件、教育目标与学校资源。实验班与重点班在培养目标上虽有相似之处，但实际操作与课程设置仍存在差异。因此，在做选择时，应根据个人实际情况进行权衡与决策。