课改班与普通班的区别首先体现在起点和定位上。课改班的学生通常成绩较高，他们在分班考试中脱颖而出，而平行班的学生则相对成绩普通，通常包括指标生和特长生。

其次，在教学内容上，课改班和普通班也存在差异。课改班注重深度和广度，对孩子的基础知识和自主学习能力有较高要求，老师更多地在拓展内容上下功夫，进度较快。相比之下，普通班更注重基础，课程的广度和深度相对较低，教学进度适中，更符合大多数学生的接受能力。

成绩和升学率是另一个显著的区别。课改班的四星级高中录取率普遍高于普通班，但这也并不意味着所有课改班的学生都能考上四星级高中，同样，普通班也有学生能考上重点高中。这种情况更多是针对大多数学生而言。

班风方面，课改班氛围浓厚，学生课后往往在刷题，而普通班则相对轻松一些。课改班聚集了大量高分学生，学风浓厚，学生自主学习能力强。而普通班则更注重基础教学，学生可以有更多时间进行课后休息和娱乐。

师资配置上，课改班通常由有丰富经验且成绩突出的老师授课，而普通班则可能会配备一些年轻教师，他们正在成长中，经验相对不足，但同样也有优质的年轻教师。

总的来说，课改班和普通班各有特点，学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的班级。