【答案】：A

本题考查的是综合实践活动课程。隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程，是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，他是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。综合实践活动课程是国家规定的中小学必修课程。是计划之内预期的课程。因此，A项表述错误，为正确答案。

B项：为了改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合实践活动课程，以适应不同地区和学生发展的需求。从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课。与题干不符，排除。

C项：从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。其内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。其中，研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。《国家九年制义务教育课程计划》把“研究性学习”作为重要内容列入综合实践活动课程中。因此，研究性学习是综合实践活动课程学习的重要形式。与题干不符，排除。

D项：综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。因此，综合实践活动课程侧重发展学生综合运用知识的能力。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。