上海长兴岛，位置相对偏远，交通条件尚未得到充分改善，目前并未设立高中学府。岛上的学子们如欲追求更深层次的教育，通常会选择前往邻近的崇明岛，两地间距离可达数十公里，往返路程颇为耗时。对于正值青春期、性格叛逆的孩子而言，家长难以在生活与学习上提供足够的约束与支持。

孩子们面对的住校与租房选择，成为家庭面临的重大挑战。住校虽然可以节省往返路程的时间与精力，但也可能使孩子们远离家庭的关怀与监督。而选择租房，则意味着孩子们需独立面对更复杂的社会环境与生活问题，这对于尚未成熟的孩子来说，无疑是一种考验。家长在作出决策时，除了考虑孩子们的教育需求外，还需综合考虑安全、生活便利性以及孩子们的心理适应能力。

这样的教育资源分布不均，不仅影响了学生的学习效果，也对家长的教育理念与方法提出了更高要求。面对这一挑战，政府与社会各界应共同努力，优化教育资源配置，确保偏远地区的孩子们也能享受到优质的教育服务，促进教育公平，让每一位孩子都能在合适的学习环境中茁壮成长。