河南省采用的是人民教育出版社的老教材，也就是通常所说的大纲版教材。相比之下，天津市目前基本使用的是人教社的课标版教材，但也有例外情况。英语教材采用了外研社的课标版，地理教材则使用的是中国地图出版社的课标版。此外，音乐、美术、体育以及通用技术等科目教材，并非全部来自人教社。这些教材在内容上存在差异，但核心内容基本保持一致。天津市由于实施课程改革，增加了许多选修课程，但这些选修课程多是从老教材中分离出来的，因此对整体内容的影响并不大。

在具体科目方面，天津市的英语教材采用了外研社的课标版，地理教材则使用了中国地图出版社的课标版。这表明天津市在不同科目上采用了不同的出版社和版本，以满足课程改革的需求。至于音乐、美术、体育和通用技术等科目，教材来源更为多样，可能涉及多个出版社。这种多样化的教材选择有助于丰富学生的学习资源，但同时也增加了学校和教师的管理难度。

尽管教材版本有所差异，但天津市在课程改革中增加的选修课程主要是从老教材中分离出来的，因此对主要内容的影响并不显著。这些选修课程旨在为学生提供更多样化的学习选择，帮助他们更好地发展个人兴趣和特长。然而，学校在实施这些选修课程时，仍需考虑学生的需求和教师的能力，确保课程的顺利进行。

总的来看，天津市在教材使用方面存在一定的多样性，这有助于满足不同学生的需求，但同时也对学校和教师提出了更高的要求。通过合理安排和有效管理，可以充分发挥不同教材的优势，促进学生全面发展。