在高中语文学习中，判断句的常见标志是“……者……也”，比如“刘备，中山靖王之后也”。这种句式通过在主语和谓语之间加上“者”字，谓语之后加上“也”字，来表示判断。

被动句的常见标志是“为……所……”，例如“吾长见笑于大方之家”。这种句式通过在主语之后加上“为”字，谓语之前加上“所”字，来表示主语是谓语动作的承受者。

谓语前置，即谓语提到主语之前，这是一种特殊句式，通常用于强调谓语。例如，“必为秦所禽灭”中的“禽灭”就是谓语前置。

宾语前置则指的是宾语提到谓语之前，通常用于强调宾语。例如，“忌不自信，而复问其妾曰”中的“妾”是宾语前置。

状语后置，即状语放到谓语之后，例如“村中少年好事者驯养一虫”中的“少年好事者”是状语后置。

除了上述句式外，还有一些其他的特殊句式。表疑问的“何”，例如“何不试之以足”，表反问的“何以”，例如“何以战”，表推测的“得无”，例如“得无教我猎虫所耶”，表比较的“孰与”，例如“公之视廉将军孰与秦王”，表并列的“其”，例如“其李将军之谓也”等等。