求答韦中立论师道书,留侯论,墨池记的文言文知识点归纳

职业培训 培训职业 2025-01-02
答韦中立论师道书文言知识梳理1、重要词语:欲相师:相仆道不笃:笃虽尝好言论,为文章:为不意吾子自京师来蛮夷间:意仆自卜固无取:固为众人师且不敢: 众人、且。如是者数矣:数皆苍黄吠噬狂走者累日:累日至无雪乃已:乃、已顾吠者犬耳: 顾天下不以非郑尹而快孙子:以其

答韦中立论师道书

文言知识梳理

1、重要词语:

欲相师:相

仆道不笃:笃

虽尝好言论,为文章:为

不意吾子自京师来蛮夷间:意

仆自卜固无取:固

为众人师且不敢: 众人、且。

如是者数矣:数

皆苍黄吠噬狂走者累日:累日

至无雪乃已:乃、已

顾吠者犬耳: 顾

天下不以非郑尹而快孙子:以

其为不敢也决矣:其

吾子前所欲见吾文,既悉以陈之:既、以

非以耀明于子:以(介词,用来)

则仆固愿悉陈中所得者:固、悉

直见爱甚故然耳:直、见

2、词类活用:

甚不自是也:

3、特殊句式:

幸见取:

非独见病,亦以病吾子:

非以耀明于子:

而谁敢炫怪于群目:

4、复习检测

(1)解释下列各句中加红词语:

欲相师:

仆道不笃:

仆自卜固无取:

为众人师且不敢:

至无雪乃已:

顾吠者犬耳:

非以耀明于子:

直见爱甚故然耳:

幸见取:

(2)整理重要语言现象

重要词语:

文者以明道:以

务采色、夸声音,而以为能也:务、以

皆自谓近道:谓

廉之欲其节:廉、节

此吾所以羽翼夫道也:所以……、夫

本之《书》以求其质:本

参之《谷梁氏》以厉其气:厉

参之《庄》、《老》以肆其端:肆、端

参之《离骚》以致其幽:致

有取乎?抑无取乎:抑

苟亟来以广是道:亟

语法现象:

词类活用:

吾子好道而可吾文

参之《孟》、《荀》以畅其支

参之《庄》、《老》以肆其端

留侯论

一、注音

1.卒(cù)然临之   2.圯(yí)上老人    3.刀锯鼎镬(huò)

4.贲(bēn)育   5.倨(jù)傲鲜(xiǎn)腆(tiǎn)   6.肉袒(tǎn)

7.彼其(jì)    8.不称(chèn)其志气

二、知识梳理

1.重点词语

⑴必有过人之节               (节操、操守) 

⑵匹夫见辱,拔剑而起            (泛指布衣百姓,普通人)

⑶卒然临之而不惊/卒然相遇于草野之间    (通“猝”,突然)

⑷然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之    (怎么,哪里)

⑸观其所以微见其意者             (隐约)

⑹其锋不可犯,而其势未可乘          (利用)

⑺其间不能容发,盖亦已危矣。         (副词,实在)

⑻而特出于荆轲、聂政之计           (只是) 

⑼郑伯肉袒牵羊以逆              (与“迎”是同义,欢迎)

⑽勾践之困于会稽而归             (之:连接主谓之间,取消句子独立性)

⑾使之忍小忿而就大谋             (成就、完成)

⑿非有平生之素                (名词,早有的交情)

⒀非子房其谁全之               (保全)

2.一词多义

⑴过

①超过,超越。例:必有过人之节

②错。例:而世不察,以为鬼物,亦已过矣

⑵见

①同“现”,动词,显露、表现。例:观其所以微见其意者/高祖发怒,见于辞色

②介词,被。例:匹夫见辱,拔剑而起

⑶其

①代词,他,他的。例:其君能下人,必能信用其民矣

②助词,常用在“彼”之后。例:彼其能有所忍

③副词,表示推测、估计,大概、恐怕。例:此其所以为子房欤

④副词,表示反问,相当于“难道”。例:非子房其谁全之?

3.古今异义

⑴人情有所不能忍者        (人之常情) 

⑵此其所挟持者甚大        (怀有的抱负)

⑶其身之可爱           (值得爱惜)

⑷其君能下人           (降低自己身份,谦逊待人)

⑸必能信用其民矣         (使……信服,为……所用) 

4.词类活用

⑴是故倨傲鲜腆而深折之      (折:使动用法,使……受摧折、屈辱)

⑵其君能下人,必能信用其民矣   (下:名词活用作动词,降低自己身份,谦逊待人)

⑶臣妾于吴者           (臣妾:奴仆,男为臣,女为妾。名词活用作动词,称臣称妾,做奴仆)

⑷油然而不怪者          (怪:意动用法,认为……怪异,感到奇怪)

⑸此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也   (均为使动用法。惊:使……受惊。怒:使……发怒。)

⑹当淮阴破齐而欲自王        (王:名词活用作动词,立王,称王)

5.固定短语

⑴所以

“所”是特殊指示代词,作介词“以”的前置宾语,表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。由于介词“以”具有表原因、凭借等功能,“所以”这个凝固结构大致有两种情形。

①相当于“……的原因”、“……的缘故”,用来表示原因。例:观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者

②相当于“……的办法”或“用来……的”,用来表示手段、方法、根据、工具等。例:观其所以微见其意者

⑵以为

①认为。例:以为子房才有余/太史公疑子房以为魁梧奇伟

②作为,用作。例:以为鬼物,亦已过矣

6.重点语句

⑴夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。

译:以严刑峻法统治国家的,他的锋芒不可正面对抗,而且情势上也没有可利用的机会。

⑵勾践之困于会稽而归,臣妾于吴者,三年而不倦。

译:勾践被围困在会稽山上,向吴国投降,做吴国的奴仆,三年之久都没有一点倦怠。

⑶非有平生之素,卒然相遇于草野之间。

译:与他没有平时早有的交情,突然在荒郊野外的乡间相遇。

⑷太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。

译:司马迁揣测张良,认为他是魁梧高大的男子,但看到他的画像,才知道他的形貌却像妇人女子,与他的志气并不相称。

墨池记

实词:任 极 意 徜徉 肆恣 致 信 善 能 固 章 揭 推 尚 被

虚词:之 以 于 岂 邪 况

一词多义:

有池洼然而方以长(方形)

方羲之之不可强以仕(正当)

有地隐然而高(的样子)

岂信然邪?(这样)

然后世未有能及者(然而)

然后世未有能及者(赶得上)

而因以及乎其迹邪(推及)

羲之之书晚乃善(书法)

书“晋王右军墨池”之六字(写)

然后世未有能及者(能够)

夫人之有一能(专长)

临川之城东(助词,的)

书“晋王右军墨池”之六字(指示代词,这)

于楹间以揭之(代词,它,指“晋王右军墨池”六字)

方羲之之不可强以仕(主谓间助词,取消句子独立性)

而使后人尚之如此(动词,到)

以临于溪(介词,在)

以娱其意于山水之间(介词,在)

又告于巩曰(介词,对)

盖亦以精力自致者(介词,靠)

以临于溪(连词,来)

以娱其意于山水之间(连词,用来)

虽一能不以废(介词,使)

有池洼然而方以长(连词,表示并列)

此为其故迹(代词,他的)

岂其学不如彼邪(代词,他们的)

教授王君盛恐其不章也(代词,它,代指墨池的来历)

其亦推其事(语气副词,岂;莫非)

其亦推其事(代词,他的)

以勉其学者邪(指示代词,那些)

句子翻译

1、新城之上有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子临川记云也。

2、王羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。

3、夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世如何哉。

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