在多年的班级工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设。班风不仅是班级学生的整体风貌和风气,更是班主任自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风,有助于弘扬正气,形成团结、奋进、和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的“优质摇篮”。而如何抓好班风建设,则是班级管理艺术之中的核心。我从以下几个方面谈谈如何抓好班风建设:1.制订班纪班规,让每个同学都成为班风建设的主人以人管人,难以服人,以纪律人,则可服众。在一个班集体中,没有规矩是成不了方圆的。所以要形成良好的班风,必须根据学校的《学生管理制度》,结合本班的具体情况制订出合理的班纪班规。制订班规要有针对性,而且制订过程必须民主化,实施的方法又必须恰当。我在制订班纪班规的时候,先把可能预见的各种情况一一列出,然后由班干部研究讨论出相应的奖惩措施,之后再在全班公示,对于有异议的便进行合理修改,公示之后就正式执行。为了增强学生的自我管理意识,我班始终坚持由当天的值日干部做好班级日志,记录每一天班级的各种情况:如纪律、卫生情况、好人好事及对班级管理的意见和建议等,这些情况也一并上墙公布,让同学了解自己一周以......(本文共计1页) [继续阅读本文]