语文课怎么上如下：

1、是教师钻研教材要深、要透，要根据课标对本年段教学的目标定位，读懂课文所在单元的语文要素，明确这一课到底要学生掌握什么知识，通过这一堂课的教学，学生的哪些能力可以得到锻炼提升。教学的切入点在哪，可以把学生引领到多深的境界等。

2、是教师心中、眼里一定要有学生，现在的教学不是为了教师的好教而设计，而是要为学生的好学而思考。要考虑学生的基础、习惯，更要关注到全体学生的学习状态。怎样把学生都能调动起来，让大家读起来、思起来、说起来。

3、是要特别关注语言文字，因为语文学科，这是一门语言，那就一定要关注课文的语言，关注语言表达了什么，关注是怎样表达的，还要学着去表达，提升学生的表达能力。这就要求教师要引领学生多读，因为读中才能感悟；也要求课堂上要有语用训练。