初一学生的主要学习课程包括语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物。这些是主课，占用了大部分的教学时间。除此之外，美术、音乐、体育、劳技和信息技术等课程也被列为副课，以丰富学生的学习体验。在初中阶段，课程设置通常采用分科与综合相结合的方式，旨在全面提升学生的综合素质。主课方面，思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动都是学生需要学习的内容。

各科目的满分成绩如下：语文120分，数学120分，英语120分，物理70分，化学50分，道德与法治70分，历史50分，体育70分，实验加试30分。这些分数设定有助于评估学生的学习成果，并激励他们努力提高成绩。

语文课程侧重于阅读理解和写作技巧的培养，数学课程则注重逻辑思维和问题解决能力，英语课程旨在提升语言交流和理解能力。政治、历史、地理和生物课程则帮助学生了解社会、自然和科学的基本知识。通过这些课程的学习，学生不仅能获得知识，还能培养批判性思维、团队合作和社会责任感等重要素质。

美术、音乐、体育和信息技术等副课虽然不计入主要成绩评定，但它们同样重要。这些课程有助于培养学生的审美情趣、艺术表现力、身体素质和信息技术技能，使学生全面发展。通过参与这些活动，学生可以释放压力，培养兴趣爱好，增强自信心和社交能力。

初中阶段的课程设置旨在为学生提供全面而均衡的教育，不仅关注学术知识，还关注学生的身心发展和个人兴趣。通过合理安排课程，学校能够帮助学生全面发展，为未来的学习和生活打下坚实的基础。