一、教学目标

让学生认识12个生字，会写“云、公、车”3个字，学会笔画“撇折”和偏旁“八、鸟”，能正确、流利地朗读和背诵课文，学习朗读问句，了解动物尾巴特点，培养探究兴趣。

二、教学重难点：有感情地朗读课文，学习生字词，读好问句。

三、教学准备：课件、生字卡片、动物尾巴资料。

四、教学时间：2课时

第一课时

教学目标：学生能流利、有感情地朗读课文，认识12个生字，2个偏旁，1个笔画，会写“云、公、车”。

教学过程：趣味揭题，学习生字；初读课文，整体感知；指导书写“云、公、车”。

第二课时

教学目标：学生能准确、有感情地背诵儿歌，了解动物尾巴特点，培养探究兴趣。

教学过程：复习；细读课文，了解动物尾巴特点；熟读成诵；挖掘课外资源，拓展运用。

五、课外作业

1. 回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听。

2. 请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料。

通过两课时的学习，学生不仅能够熟练掌握生字、词语，还能在朗读和理解中培养出对动物尾巴特点的探究兴趣，同时，通过课外作业和拓展活动，进一步丰富了学生的知识面，激发了他们对自然界的探索欲望。