教学目标：培养学生想象力与创造性表达能力，通过编写童话故事激发兴趣。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、创设情境

同学们，让我们一起展开想象的翅膀，化身成两位小天使，探索奇妙的动物童话王国。闭上眼睛，感受飞翔的自由，我们飞越大海，穿越群山，俯瞰广阔的田野与绿茵草地，最终抵达动物童话王国。

二、创编故事

1、观察动物画面，想象动物们可能在进行的活动。如觅食、庆祝节日、观看动物阅兵式、比拼本领等。

2、森林广播站播报动物比本领大赛的新闻，了解赛事情况。

3、同学们担当解说员角色，介绍比赛选手，模仿体育节目解说风格。

4、选择两种动物，构思它们比赛的项目，如比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算。

5、思考比赛过程，描绘最精彩的一幕，可以使用连环画形式表现。

6、展示故事并进行讲述与评价，鼓励创新与批判性思考。

7、自拟故事题目，将编写的故事完整记录下来。

三、结束与反思

同学们，感谢你们的指导与参与，希望你们能继续展开想象力，创作更多精彩的故事。动物王国也期待着你们的下一次探索与分享。