选择初中时，我们往往会关注学校的历史背景和名气，比如沈阳市皇姑区的43中和虹桥。虹桥虽是43中的校中校，但这并不意味着43中的教育质量有所欠缺。在我看来，评价一所学校的好坏，不应仅限于其背景和本质，而更应该着重于教育过程和学生个体的成长。

学校是学生学习和成长的平台，其教学质量、师资力量、校园文化等因素共同构成了教育氛围。无论是43中还是虹桥，它们各自拥有独特的优势和特色，为学生提供了不同的学习体验。因此，选择学校时，应当从多个维度进行考量，而不仅仅依赖于学校的知名度。

更重要的是，学校教育的质量往往取决于学生个体的努力和适应性。学生自身的学习习惯、兴趣爱好以及对知识的渴望，都对他们的学业成绩和未来发展有着深远影响。正如那句“路是大家铺出来的，但是能不能走好，走的稳还是要靠自己”所说，个人的努力和选择是决定性的因素。

因此，在选择初中时，除了关注学校的名气和背景，更应考虑学校是否能提供适合自己的学习环境和支持，以及是否能激发个人潜能、促进全面发展。最终，学生在学校的成长和进步，才是评价学校教育质量的关键。