总课时指的是在某一教学阶段内，为了完成既定教学目标所需的课时总量。

通常，总课时可以分为学期或学年总课时、单元总课时以及一课书总课时等。在教师的教案中，分析课文内容和知识点所涉及的课时总数，指的是学期或学年总课时。而对教学单元进行分析时出现的课时总数，则是单元总课时。每个教学单元又包含若干个课书，例如在语文教学中，每篇文章都是一课书。然而，每课书不一定能在一节课内完成，对每课书的教学进行详细分析后形成的课时总数，则是该课书的总课时。

因此，教案中的总课时涵盖了学期或学年总课时、单元总课时和一课书总课时等多个层面。这些课时的设定有助于教师合理安排教学进度，确保学生能够充分理解和掌握教学内容。

在实际教学中，教师需要根据学生的实际情况和教学内容的难易程度，灵活调整课时分配，确保教学目标的实现。通过合理规划总课时，教师能够更好地掌控教学节奏，提高教学质量。