萧山九中的评价因人而异，部分在地居民对其抱有较高期望，毕竟在教育资源相对匮乏的背景下，能进入这样的学校被认为是一个不错的起点。然而，学校的地位和声望并非全然理想。

大江东地区的教育环境与萧山区存在差异，萧九曾被视为末流选择。然而，随着大江东与主城区的教育一体化推进，生源质量显著提升。过去，学校分数线甚至低于某些职业高中的热门专业录取线。而随着杭州市中考最低控制线的提高，萧九的生源质量得到明显改善，高考成绩亦有所进步。

尽管如此，萧九作为末端学校，其学习氛围与师资力量可能受限。教师能够尽职尽责，但难以达到“点石成金”的效果。在这样的环境中，学生需要展现更强的自律性和决心，方能在学习上取得突破。

总之，萧山九中的教育质量在近年来有所提升，但仍面临一定的挑战。学生在此学习时，需做好充分的心理准备与自我驱动，以应对可能的困难。