在现代社会中，素质教育成为了培养全面人才的重要途径。其中，社会实践学分作为综合素质评估的一部分，被广泛应用于学生能力的考察。综合实践学分的总要求是23分，这是为了确保学生具备一定的社会实践能力和综合素质。

具体来说，学生需要通过参与研究性学习活动获得15学分。这要求学生在三年内完成至少3个专题（项目）的研究，并通过总结性评价合格。此外，热心参与社区服务也能为学生带来额外的2学分。具体而言，学生需要在三年内投入至少10个工作日的社区服务，并通过总结性评价合格。

积极参加社会实践同样重要，每学年至少需要达到1周的时间。这不仅能够帮助学生积累实际工作经验，还能在总结性评价中获得6学分。总的来说，学生需要在三年内累计完成23学分，以满足综合实践活动的要求。

在实施社会实践学分的过程中，工作原则被严格遵守。首要任务是坚持育人为本，强化实践育人的理念，将提高大学生的思想政治素质作为首要目标。其次，理论联系实际的原则要求实践活动具有针对性、实效性和吸引力。再次，课内与课外相结合，集中与分散相结合的原则确保每个学生都能参与到实践中来，思想政治教育贯穿始终。

除此之外，坚持受教育、长才干、做贡献的原则，旨在保证大学生的社会实践能够长期健康发展。最后，整合资源，调动校内外积极性的原则，目的是形成全社会支持大学生社会实践的良好氛围。