审定、审核和校核这三个词在管理和评估过程中扮演着不同的角色。从规模和职责上看，校核是最基础的环节，主要检查工作中的错误和遗漏；审核则更深入，是由专业人士对项目进行专业把关，确保质量；而审定则是在综合项目层面进行的把关，考虑到项目涉及多个专业领域，因此是最高级别的审查。

在学术和学位授予方面，硕士点的批准涉及地方、部门和学位授予单位的多层次审核。地方和高校在省级学位委员会的支持下，拥有一定的自主权，负责审核招生计划和确定指导教师。国务院学位委员会则作为行政机构，负责制定政策并进行最终的行政审批，确保学位授权的公正与质量。

我国学位授权的审核工作遵循严格的方针，即坚持标准、保证质量、公正合理。自1981年首次学位授权审核以来，已进行了多次，以适应社会经济发展的需求。国务院学位委员会的指导文件是评估学位授予单位条件的重要依据，旨在促进我国研究生教育与经济社会发展同步前行。