省级重点建设专业的概念是指那些尚未被正式认定为重点专业，但经过一定时间的建设和提升后，有望成为重点专业的候选项目。这类专业的选择通常是由教育厅主导的，通过学校内部的评审推荐以及省级教育部门的审核，最终确定为省本科重点专业建设项目的候选名单。

省级重点建设专业的设立初衷是为了扶持那些在省内具有明显优势的专业和学科，通过这些专业的建设和提升，最终使其达到省级重点专业的标准。这意味着这些专业将获得更多的资源支持，包括资金、人员和设备等，以便能够提供更加高水平的教学和研究。

重点专业的定义则是指在激烈的竞争环境中，那些能够占据一定位置并在学科建设和发展中起到关键作用的专业。这类专业通常指的是高校或学术研究机构将有限的资源集中于某些学科领域，以实现人才和技术上的突破，从而在竞争中占据一席之地。

重点学科的管理方式是动态的，实施任期考核机制。它们是经过严格筛选出来的，数量非常有限，分为国家级和省部级两种。重点学科通常代表了各高校或科研机构在特定领域内科研的最高水平，是衡量一个单位科研实力的重要指标。