考上哈佛大学，意味着获得一种荣誉，是好运的象征。这所世界顶尖学府不仅看重学生的学术成绩，还重视学生的发展潜力与志向，尤其偏好出身于优越家庭背景的学生。哈佛旨在培养各领域的精英与领袖，其低录取率与难以捉摸的录取规则，让申请哈佛的学生难以把握规律。SAT考试满分者数千，但这并不能确保进入哈佛。哈佛的录取特点在于，大门只为那些被认为卓越的学生敞开。哈佛注重开发学生的智力与潜力，通过教育引导学生学会探索、创新与领导。然而，按照校方的方法申请哈佛，实际上更像是碰运气，因为哈佛并无明确的录取标准。进哈佛本身就是一种幸运，基于学生潜在能力的幸运。

利用哈佛独特的教育方式服务社会，是哈佛本科教育的一大特色。哈佛拥有3500门课程，其中大部分采用小班授课，平均每班不超过20人，甚至有超过50%的课程人数仅10人左右。这样的教育环境拉近了学生与教授的距离，提供了与教授互动的机会。哈佛强调以学为主，鼓励自主学习，不以分数约束学生。学生的学习成果主要取决于个人的努力。在哈佛，学生可以获得更广阔的视野，不仅要求学术成就，还鼓励参与体育活动、娱乐生活与体验生命的各种可能性。哈佛教育不仅意味着在履历上添加哈佛大学的印记，更在于培养学生的社会责任感，不仅塑造杰出人士，也为学生提供终身受益的教育。

从同学身上学习他人的优秀品质和特长，进入不同领域发展，是哈佛教育的另一重要方面。哈佛认为，领袖可以有多种类型，培养学生成为某一领域的领袖至关重要。在哈佛学习并不局限于特定课程，而在于经历四年的熏陶，激发个人兴趣、参与社会活动与自由成长。从同学身上学习，可以培养团队合作与人际关系。哈佛汇集众多年轻人才的环境，为学生之间建立合作关系提供了便利，有助于他们在未来的人生道路上相互扶持与合作。