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2025-01-01
中国的优秀传统文化教育——立德树人“立德”和“树人”的思想自古以来就深入人心。早在春秋时期,《左传襄公二十四年》中就有关于“身死而名不朽”的记载:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”这表明,古人认为人要想达到不朽的方式有三种:最高
中国的优秀传统文化教育——立德树人
“立德”和“树人”的思想自古以来就深入人心。早在春秋时期,《左传·襄公二十四年》中就有关于“身死而名不朽”的记载:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”
这表明,古人认为人要想达到不朽的方式有三种:最高层次是树立高尚的道德,即人生最高的目标是树立德行,以德服人,成为后世的榜样。这不仅是个人修为的体现,更是社会风气的引领。
其次是为国家和人民建立功业,为社会发展进步奉献自身的价值。这种精神追求,不仅是对个人能力的挑战,更是对社会责任的担当。
再次是著书立说,为后世留下言论著作以丰富人类思想宝库。这种贡献不仅在于知识的传承,更在于智慧的积累和思想的启迪。
立德树人的思想,是中华民族传统文化的核心价值之一,对于培养德才兼备的人才具有深远的意义。在现代社会,我们应当继续传承和弘扬这种精神,让每个人都能在道德修养、社会贡献和知识创新中找到自己的价值。
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