大学在选拔新成员时，首要评估的是其政治素养与专业能力。这包括了过去发表的学术文章，以及个人对于国家与党的忠诚与热爱。政治素养被视为融入大学集体，为教育事业贡献力量的基础。

接着，大学关注的是新成员的组织与教学能力。能否有效组织教学活动，能否创新教育方法，以培养学生成才，是考察的重要方面。教学能力直接关系到教育质量，是大学选拔新成员时必须考量的关键因素。

最后，大学还会考察个人的工作态度与对教育事业的热情。这涉及到对大学工作性质的理解与认同，以及在教育岗位上的投入与奉献。对教育事业的热爱，是长期坚守教育岗位，不断追求教学卓越的动力源泉。

大学进人考察是一个全面、深入的过程。它不仅关注个人的学术成就与专业技能，更重视个人的道德品质、工作态度以及对教育事业的热忱。通过这样的考察，大学能够选拔出真正适合、愿意为教育事业贡献力量的优秀成员，共同推动大学教育事业的发展。