形考，即“形成性考核”，是一种课程评价方式，主要考察学生在课程学习过程中的表现。简而言之，形考成绩是衡量学生平时学习情况的重要指标，它通常与期末考试成绩一起构成最终课程成绩。

具体而言，形考成绩占总成绩的比例会根据课程的不同而有所变化，一般在20%至100%之间。在中央电大的课程体系中，统设必修课的形考成绩占20%到30%，而对于省开课或选修课，形考成绩的占比可能会更高。以开放英语课程为例，其形考成绩占30%，而期末考试成绩则占70%。这意味着学生需要在平时的学习中投入更多精力，确保最终成绩达到60分才能顺利通过。

获得较高的形考成绩对学生来说具有一定的优势。为了确保形考成绩的优异，学生应当注重平时的学习，尽量保持出勤，按时完成各项作业。这些日常表现不仅有助于提高形考成绩，也能为期末考试奠定坚实的基础。

形考成绩的高低直接影响到最终成绩，因此，学生应该充分重视平时的学习过程，积极参与课程活动，按时完成作业和参加考试。只有这样，才能在课程学习中取得优异的成绩。