长空学院的历史渊源，可以追溯到1996年创办的工科培优班。在那个时代，教育界对于优秀学生的培养体系还处于探索阶段，长空学院的前身就是在这个背景下诞生的。学院的初衷，是希望能够系统地构建一套适合优秀学生发展的培养体系，为他们提供更加个性化和深入的专业指导。

时间进入2011年，为了进一步深化教育改革，优化教育资源配置，长空学院在这一年的基础上，转变了自身模式，采取了“虚体实办”的策略。具体来说，就是不独立设置专业、不单独招生，而是作为二级学院存在，以此来实现对优秀学生的集中培养。这种模式下，长空学院能够更灵活地整合校内外资源，为学生提供更加多元化的学习和发展机会。

长空学院的成立，不仅体现了学校对教育创新的重视，更体现了对优秀学生培养的深度理解。通过“虚体实办”的模式，长空学院在实践中探索出了更加科学、高效的学生培养路径，为促进学生全面发展提供了有力支持。这一模式的成功实践，也得到了广泛的认可和赞誉，成为教育界关注和学习的典范。