大学学前教育专业涵盖了教育学和心理学两大主干学科，旨在培养学生全面的教育能力。在课程设置方面，学生需要学习一系列基础和专业课程。

首先，学生会接触普通心理学和人体解剖生理学，这两门课程帮助学生理解人类行为和身体机能的基础知识。接下来，教育社会学课程让学生了解教育环境和社会背景对儿童成长的影响。儿童文学课程则为学生提供了丰富的文学资源，帮助他们更好地理解儿童的心理和情感需求。

学前教育学课程关注的是儿童早期教育的重要性，帮助学生掌握教育的基本原则和方法。学前儿童语言教育和学前儿童科学教育分别针对语言和科学领域，培养学生的教育技巧和知识。学前儿童卫生学课程则教导学生如何保障儿童的健康和安全。

此外，幼儿心理学和幼儿心理健康教育课程让学生深入了解幼儿心理发展特点及其教育策略。幼儿教育心理学课程则帮助学生掌握如何根据儿童的认知发展特点进行教学。幼儿保健学课程强调如何预防疾病，保障儿童的健康。

最后，幼儿教育研究方法课程培养学生的科研能力，使他们能够运用科学的方法研究学前教育领域的问题。

通过以上课程的学习，学生将具备扎实的理论基础和实践技能，能够胜任学前教育工作，为未来的教育事业做出贡献。