师范大学作为专门培养教育人才的高等学府，其主要使命是教育学、心理学、幼儿教育、小学教育、特殊教育以及学前教育等领域的专业人才培养。此外，师范大学还会开设诸如文学、历史、数学、物理、化学、生物等普通学科专业，但这些学科的教学往往与教育学理论紧密结合，旨在培养学生的教育实践能力。师范大学的专业设置广泛，旨在培养出具有扎实教育理论基础与丰富实践经验的优秀教育人才，以促进教育事业的繁荣和社会的进步。

师范大学的专业课程设置丰富多样，既注重教育学与心理学的基础理论学习，也注重教育实践技能的培养。例如，在幼儿教育领域，学生不仅需要学习儿童发展理论，还需要掌握幼儿教育的方法与技巧；在小学教育领域，学生则需要了解不同学科的教学方法，同时具备一定的教育管理能力。此外，师范大学还会根据社会需求，适时调整专业设置，以确保培养出符合时代要求的教育人才。

师范大学注重理论与实践相结合，除了理论课程之外，还设有大量的实习与实践环节。学生可以在教育实习基地进行实地教学实践，积累宝贵的实践经验。此外，师范大学还鼓励学生参与教育研究项目，通过研究解决实际教育问题，提高教育创新意识。这些实践活动不仅有助于学生提升教育技能，也为他们未来的职业发展打下了坚实的基础。

师范大学还特别重视教师职业道德与专业素养的培养，通过开设教育伦理、教师专业发展等课程，帮助学生树立正确的教育观念，培养良好的职业道德。此外，师范大学还会定期邀请教育专家、学者进行讲座，为学生提供最新的教育理念与实践经验，帮助他们拓宽视野，提升专业素养。

师范大学的专业设置充分考虑了教育行业的多样性和复杂性，旨在培养出具备扎实教育理论基础、丰富实践经验、良好职业道德和创新意识的优秀教育人才，为推动教育事业的发展和社会进步作出贡献。