河南自考本科考试科目包含公共课、专业课、选修课和实践课，总数约为12至16门。公共科目包括《中国近现代史纲要》、《马原》、《英语》等，通常3至5门。专业科目根据所报考的专业不同，一般8至10门。例如，报考小学教育本科需要学习中小学教育管理、现代教育测量与评价学、小学语文教学研究、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史等课程。无论报考何种专业，通常需要准备12到16门课程。

建议考生每次报考时选择2至3门课程，结合公共课和专业课，以提高通过率。不清楚公共课与专业课区别的，可参考专业计划中的课程设置表，公共课通常在前，专业课在后。对于不愿参加的科目，如英语，可以替换其他课程。

复习策略应着重基础知识。

基础知识在自考本科考试中至关重要，复习时需加强对这一部分的掌握。通过阅读、笔记、练习等方式加深理解。

强化薄弱环节。

复习过程中，考生可能会在某些科目或知识点上遇到困难。应加强这些薄弱环节的复习，多做相关题目。同时，可向老师或同学寻求帮助，共同讨论解决问题。