教学成果涵盖了多个维度，包括反映教育教学规律的独特创新方案，这些方案不仅新颖，还具有实用性。它们对提升教学水平和教育质量、实现培养目标有着显著的积极影响。具体来说，教学成果不仅关注学术成绩的提高，还涵盖了思想建设、语言和文字表达能力的培养等方面。

此外，教学成果还包括一学年度内教师的研究与教学方法所产生的效益及其产生的影响。这不仅限于学术成绩的提升，更包括学生思想素质的提高和语言文字能力的增强。通过一系列创新的教学方法和研究，教师们能够更有效地促进学生全面发展，实现教育目标。

例如，在思想建设方面，教学成果可能表现为通过各种形式的思想教育活动，帮助学生树立正确的价值观和世界观。在语言和文字表达能力方面，教师可以通过各种实践教学活动，提升学生的写作和口语表达能力。此外，研究与教学方法的创新也对教学成果产生了重要影响，教师们不断探索新的教学手段，以适应学生的学习需求和兴趣。

综上所述，教学成果是一个多元化的概念，它不仅关注学术成绩的提高，还涵盖了思想建设、语言和文字表达能力的培养。通过不断的研究和实践，教师们能够更有效地促进学生全面发展，实现教育目标。