1. 师资力量：名校拥有更为优秀的教授和研究人员，他们拥有更多的学术经验和独到见解，能够为学生提供更加丰富和深入的课程内容和教学方式。普通大学的师资力量相对较弱，教学水平和科研水平也要低一些。

2. 学术氛围：名校拥有更加浓厚的学术氛围，学术研究的氛围更加浓厚，学生们在其中更容易受到学识和思想的熏陶，创新意识更加强烈。普通大学的学术氛围相对较弱，学生们的知识储备和创新能力相对较低。

3. 学校资源：名校拥有更为丰富和先进的学校资源，如图书馆、实验室、科研设施等，学生们能够更好地利用这些资源进行学术研究和实践活动。普通大学的学校资源相对较少，有限的资源也会影响学生们的学术研究和创新能力。

而要克服这种差距，可以从以下几个方面入手：

1. 提高学习能力：学生们应该积极参与各类学科竞赛、项目实践和科研活动，丰富认知，提高学习能力。同时，学生要不断扩大自己的知识储备，积极学习各种学科，提高对知识的领悟和应用能力。

2. 创新思维：名校更注重学生的创新能力，学生们应该积极培养自己的创新思维和创新意识，注重发掘和解决实际问题，提高解决问题的能力。

3. 合理利用资源：尽管普通大学相对于名校资源较少，但学生们应该合理利用已有的资源，争取获得更多机会参与科研、实践和社会工作，提高自己的实践经验和社会经验，使自己更具竞争力。

4. 多角度看待和解决问题：名校更注重学生的多元化思考能力，学生要注重思考多种解决问题的方法和角度，克服单一化思维，提高自己在不同领域的分析思维和解决问题的能力。

5. 团队合作：学生们要注重团队合作和协作能力，善于与他人交流沟通，共同解决问题，提高自己的团队领导能力和工作方式。要加强与老师和同学的沟通交流，共同提升学习效率和学术研究能力。