暑期教师研修活动通常安排为10课时，总计20个小时。考核标准较为灵活，只要视频观看时间达到规定的时长即可计入学时。具体而言，第一模块必须完整观看，最后一个模块则需观看135分钟，而中间的六个模块只需每个模块至少观看45分钟即可。

这一研修项目的设计旨在鼓励教师们利用视频资源进行学习，同时减少传统课堂式的繁琐要求。通过这种方式，教师们可以更加自由地安排学习时间，同时确保他们能够接触到重要的教育信息和最新教学方法。

值得一提的是，这种研修方式不仅有助于教师提升个人的专业素养，还能促进教育理念的更新和教学方法的改进。通过观看高质量的教学视频，教师们可以学习到其他优秀教师的教学经验，从而在自己的教学实践中加以运用。

此外，这种灵活的学习模式也更加符合现代学习者的习惯。在快节奏的现代社会中，人们越来越倾向于利用碎片化的时间进行学习。因此，这种能够自由安排观看时间的学习方式，无疑会受到更多教师的欢迎。

总体而言，这种暑期教师研修活动的学时计算方式既保证了教师们能够接触到足够的教学资源，又给予了他们足够的学习自由度，是一种高效且灵活的研修模式。