认知偏差现象广泛存在于人们日常知觉过程中，常常因个体或环境因素导致知觉结果出现失真。这种知觉失真现象，有时会导致对自身、他人或外部环境的错误认识。认知偏差的典型表现包括显著性偏差和生动性偏差。

显著性偏差指的是人们更倾向于注意并记忆那些显著性强的信息，而忽视那些普通或不显眼的信息。在社会知觉中，显著性偏差可能导致个体对特定特征的过度关注，从而影响对整体的判断。例如，在招聘过程中，应聘者在面试中的某些瞬间表现，可能被过分强调，影响最终的评价。

生动性偏差则是指人们更容易记住和回忆生动、独特或有趣的信息，而忽视那些平淡或普通的信息。这种偏向可能导致对某些事件或现象的过度强调，而忽略其他可能同样重要的信息。例如，在观看新闻报道时，人们往往更关注一些突发事件或戏剧性的场景，而可能忽略了更为重要但不那么引人注目的信息。

社会知觉中的刻板印象和晕轮效应等，同样属于某种形式的知觉偏差。刻板印象是指人们在对他人进行评价时，往往基于预先形成的固定观念，而忽视个体的多样性和复杂性。晕轮效应则指人们在对他人评价时，通常会因为某一方面的优点而对其他方面也产生偏好的倾向。这些知觉偏差现象，往往源于个人知觉的选择性特征。

因此，了解并认识认知偏差现象对于提高个体的认知准确性、促进社会沟通和理解具有重要意义。通过意识到这些偏差的存在，人们可以尝试调整自己的思考方式，更加全面和客观地看待事物，从而减少认知失真的发生。