中国教育体系多样化，成人提升学历的途径主要有四种：成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学和网络教育。

中国五大全日制学历包括大学专科、大学本科、第二学士学位、硕士研究生和博士研究生。其中，大学专科与大学本科没有学位授予，而第二学士学位与本科教育共同授予学士学位。研究生教育则分为硕士和博士两种学位。

成人教育领域提供了多元化的学习形式，成人高考设有脱产、业余、函授等学习模式；高等教育自学考试则为自学者提供了自主学习的平台；广播电视大学与网络教育则利用现代信息技术，为学员提供远程开放教育。

大学专科与大学本科教育主要面向在校生，通过高考录取，其中专科教育通常需要三年，本科教育则需四年。成人教育则为在职人员、社会个体等提供提升学历的机会，满足不同人群的学习需求。

中国学位体系在学历教育基础上有所延伸，专科教育不设学位，而本科与第二学士学位共同授予学士学位。研究生教育则分为硕士和博士两种学位，为高层次人才提供深造和发展空间。

成人教育体系的多样化，满足了不同人群的教育需求，无论是追求学历提升的在职人员，还是希望继续深造的在校学生，都能在中国教育体系中找到适合自己的学习路径。