教育学专业可涉足教育、研究、管理等多个领域，培养基础教育、综合文科、高等教育方向的人才，亦涉及政府机关、企事业单位。

教育学毕业生具备当教师的资质，尤其是课程与教学论的硕士毕业生在中小学校需求增大。随着教育改革和教师待遇提升，教育类专业毕业生进入中小学校的人数增加，南京某中学出现硕士岗位竞争现象。

特殊教育机构是特殊教育专业毕业生的主要就业方向，这些专业人才在特殊教育机构及关联机构从事实践、研究和管理工作。

出版社、报社，特别是教育相关的，提供教育类图书策划与编辑工作机会，教育学专业毕业生在此领域有专业优势。

教育学专业毕业生就业前景广泛，适用于各类院校、社区服务社、咨询组织、文化组织、司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心、政府、金融机构和传媒行业。

教育学本科学生应掌握教育学科理论知识，具备教育科学研究方法，拥有教学工作能力，了解我国教育方针、政策与法规，关注教育科学前沿、改革状况和发展趋势，掌握文献检索、资料查询能力，具备一定科研与实践能力。