分析数学错题原因及改进方法如下：

原因：

1、学习态度不端正。没有责任感，小学生年龄小，学习目的不明确，没压力，所以对待考试容易掉以轻心。

2、不具备良好的心理素质。复习期间，内容集中单调，作业重复且量大，造成学生厌烦心理。考试之前，教师和家长再三叮嘱，造成学生怯场心理。考试时，监考教师严肃，加之走动频繁，造成学生恐惧心理。

改进方法：

1、从平时抓起，教会学生怎样细心，克服粗心。强调书写。只有书写工整，格式符合规定，才能稳定情绪，有效预防轻敌麻痹思想。这点教师首先要做好示范和表率，教师的板书，批改作业的符号和评语，一定要规范和整洁，身教胜于言传。

2、重视审题。题目要求必须一字不漏地细看，审清题意明白要求后再答题。对计算题要全面观察，确切地了解每个数据和运算符号。对应用题要紧扣一些关键词语，如又，再，节约，增加了，增加到，提前等。

数学的学习方法：

1、认真安排时间

首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

2、学前预习

这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。

3、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。