1. 量变与质变的辩证关系

（1）事物发展始于量变，量变为质变奠定基础，而质变则是量变的自然结果。

（2）质变开启新的量变可能性，使事物在新的质的基础上继续发展。

（3）事物发展不断经历量变到质变，再由新质基础上的量变，如此循环，推动进步。

2. 量变与质变的方法论要求

（1）积极积累量变，为实现质变创造条件。

（2）抓住时机，促成质变，促进事物飞跃和发展。

（3）避免形而上学极端，既不急于求成，也不优柔寡断。

3. 形而上学对量变质变的误解

（1）只承认质变，忽视量变作为质变准备的重要性。

（2）否认质变，认为只有量的积累，否认质的飞跃。

4. 量变质变原理的实际应用

（1）注意量的积累，防止不良质变的发生。

（2）坚持适度原则，保持事物性质稳定。

5. 扩展资料

马克思和恩格斯创立马克思主义哲学，批判继承德国古典哲学，特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物论。辩证唯物论是马克思主义哲学的理论基础，涉及物质观、实践观和意识观。

6. 马克思主义哲学的重要原理

（1）物质存在形式原理：运动和时空是物质的存在方式。

（2）实践本质原理：实践具有现实性和主体能动性。

（3）意识本质和能动性原理。

（4）世界物质统一性原理：世界的本质是物质的。

7. 唯心主义与形而上学的对立

唯心主义和形而上学与辩证唯物主义相对立，前者强调意识的决定作用，后者强调物质的决定作用。

通过上述内容，我们可以清晰地理解量变与质变在事物发展中的辩证关系，以及如何在实践中应用这一原理，促进事物的发展和进步。同时，我们还了解到形而上学对这一规律的误解，以及在马克思主义哲学中，量变与质变原理的广泛应用和重要性。