确实存在破格录取的情况。例如，武汉大学数理统计学院在今年就录取了一名来自哈尔滨师范大学的学生，该学生在英语考试中仅差3分，但凭借在全国大学生数学竞赛中获得的一等奖成绩，成功通过破格复试被录取。

破格录取通常基于学生在某些方面表现出色，如竞赛成绩、科研成果、特殊才能等。这不仅反映了高等教育机构对人才选拔的灵活性，也体现了对多元评价体系的重视。

具体来说，破格录取的标准和程序由各高校自行制定，通常需要经过严格的审核和面试。在武汉大学数理统计学院的例子中，这名学生在全国大学生数学竞赛中的出色表现成为了破格录取的关键因素。

值得注意的是，破格录取虽然增加了录取的灵活性，但也要求学生具备较高的综合素质和专业能力。这不仅有助于发现和培养具有特殊才能的学生，也为高等教育机构提供了更多的选择。

此外，破格录取还体现了教育公平的原则，确保每位有潜力的学生都有机会展示自己的才华，而不只是依赖传统的考试成绩。这有助于构建一个更加包容和多元的教育环境。

总之，破格录取是高等教育评价体系的重要组成部分，它不仅能够发现和培养具有特殊才能的学生，也体现了教育公平的原则。通过破格录取，高等教育机构能够更好地满足社会对多样化人才的需求。