双导师制是一种在硕士专业学位研究生培养过程中，采取两名导师联合指导的制度。此制度在近十年的实践中，已经获得广泛认可。

双导师制，其中文名即为“双导师制”，在学术界被简称为“Double tutor system”。这一制度旨在为研究生提供更加全面、多元的指导与支持，提升研究质量和培养效果。

此制度的实践，得到了教育部的肯定和支持。在2009年的《教育部关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生计划安排工作的通知》中，明确指出双导师制是适合在职硕士专业学位研究生联合培养的导师聘用模式。这表明，双导师制已被正式认可并纳入教育政策。

双导师制的实施，旨在实现导师资源的有效整合和利用，增强研究生教育的针对性和实效性。两名导师分别在学术和实践领域提供指导，有助于研究生更好地掌握专业知识、技能以及行业动态，从而提高其综合素质和就业竞争力。

在双导师制下，导师之间的合作与互补，有助于形成更丰富、更全面的指导体系，为研究生提供更加个性化的培养方案。这不仅有利于研究生的学术研究，也促进了他们的实践能力与创新思维的培养。

总之，双导师制作为一种有效的教育模式，已在硕士专业学位研究生培养中发挥了重要作用，得到了学生和社会的广泛认可。随着教育理念的不断更新和教育实践的深入探索，双导师制有望在更多领域得到推广与应用，为培养高质量的学术和专业人才贡献更大的力量。