自考教育学专业考核的科目包含教育心理学、教育学原理、课程与教学论、教育法律法规、教育统计学、教育经济学、教育管理学、学前教育学、初等教育学、中等教育学、高等教育学等。这些科目涵盖了教育学的基础理论与基本知识，以及不同阶段教育的模式、方法、技能等内容。考生需要掌握这些知识与技能，以胜任教育与管理工作，对于职业发展和素养提升具有重要作用。

在准备自考教育学时，考生应注重对教育心理学的理解与应用，它可以帮助我们理解学生的学习心理与行为，提升教学效果。教育学原理作为理论基础，对于理解教育本质、教育现象、教育规律等具有重要意义。课程与教学论则涉及课程设计、教学策略、评价方法等内容，对于提高教学实践能力有直接帮助。教育法律法规则是了解教育权利与义务、法律法规与政策应用的基础。

教育统计学与教育经济学帮助考生掌握数据收集、分析与解读的方法，以及教育经济理论与应用，对于教育政策制定与实践有指导意义。教育管理学则侧重于教育机构的组织、领导与管理，为教育管理者提供理论依据与实践策略。学前教育学、初等教育学、中等教育学与高等教育学分别覆盖了不同教育阶段的特点与需求，考生需深入理解各阶段教育规律与实践策略。

综上所述，自考教育学专业考核科目全面涵盖了教育学理论与实践的各个方面，考生通过系统学习与实践，不仅能够提升教育工作与管理能力，还能够培养深厚的教育素养，为未来职业发展奠定坚实基础。