简述影响个体发展的主要因素有遗传素质、环境、学校教育、个体主观能动性等等。

1、遗传素质

遗传素质是个体发展的前提，为个体身心发展提供生理基础；遗传素质的差异对人的身心发展有一定影响作用，但其作用不能夸大。

2、环境

环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。

3、学校教育

学校教育对人的发展起主导作用。学校教育具有其独特的功能，例如加速个体发展、开发个体特殊才能和发展个性等。

4、个体主观能动性

个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

个体发展的特征：

1、顺序性：：人的身心发展所具有的从低级到高级，由量变到质变按次序发展的特性。

2、阶段性：指人在不同年龄阶段有不同的发展任务发展重点和发展特征。

3、不平衡性：人的身心发展所具有的发展速度的快慢和发展时间的早晚上不均衡性。

4、互补性：人的身心发展所具有的相互补偿的特性。

5、个别差异性：先天与后天因素不同，会表现个别差异性。

6、德育：人生观世界观教育、社会公德教育、爱国主义教育集体主义教育、民主法纪教育；智育：收于系统的文化科学基础知识、形成学生的基本技能、发展学生智力；美育：现实美（包括自然美社会美）、艺术美（是中心）。