特殊教育专业旨在培养具备教育学、特殊教育学、心理学等基础知识与技能的专业人才，尤其注重对有特殊教育需求儿童的教育、行为矫正、心理辅导及关怀。这类儿童可能涉及视力、听力、语言、肢体、智力或精神等方面的残疾。

特殊教育领域包含多门核心课程，如《特殊教育学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童病理学》、《教育听力学》、《特殊儿童早期干预》、《特殊学校教材教法》、《残疾儿童康复教育》、《心理测量及特殊学校实践》。部分高校根据不同专业方向培养人才，如康复、手语、教育康复、手语翻译、动作与言语康复等。

毕业生在就业时，有多种选择方向。主要集中在特殊学校，从事特殊教育教学工作。此外，残疾人联合会等残联类单位也提供了残疾人康复、文职工作的就业机会。

特殊教育专业课程设置全面，涵盖特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等内容。这些课程旨在全面培养特殊教育人才，为特殊儿童提供更专业、全面的教育与支持。