考研教育学主要包括以下几个方向：

1. 教育理论与教育史：关注教育的历史发展、教育理论体系、教育思想家及其教育思想，以及教育理论如何指导现实教育。

2. 教育心理学：探索教育过程中学生心理发展的规律、特点及影响因素，以及如何基于心理规律进行教育实践。

3. 教育社会学：研究教育与社会的关系，包括社会制度、文化、经济等因素如何影响教育，以及教育如何适应社会发展。

4. 教育哲学：深入探讨教育的本质、目的、价值等问题，以及如何运用哲学思想指导教育实践。

5. 教育管理学：研究教育管理的理论、方法、技巧和实践经验，以及如何提高教育管理效率与质量。

6. 教育技术学：研究教育技术的原理、应用和发展趋势，以及如何运用现代科技手段提升教育质量。

7. 教育经济学：分析教育资源的配置、分配与使用，以及如何优化教育资源配置以提升教育效益。

8. 教育政策学：研究教育政策的制定、实施与评估，以及如何根据政策要求调整教育改革。

9. 比较教育学：研究不同国家和地区教育的特点、规律与差异，以及如何借鉴其他国家的优秀教育经验。

教育学考研包含众多专业方向。根据查询百度文库，教育学是研究教育现象与问题、解释教育规律的科学。教育学考研涉及领域广泛，不同院校设置有所不同。以下是一些热门专业：

- 教育学原理：研究教育学基本理论问题，探索教育原理与规律，关注教育本质、历史发展、价值职能、与政治、经济、科技、文化、人口等的关系，以及教育目的、教学原理、教育哲学、德育原理和研究方法等。

- 课程与教学论：涉及课程开发与教学改革的策略与方法，具有国际视野。是教育学考研中热门专业之一，尤其涵盖各学科的课程教学论。

- 教育史：研究中外各时期各地区的教育思想、制度、实践和变化，揭示教育历史规律与特点，为现代教育改革提供历史借鉴和启示。

- 比较教育学：比较分析不同国家或地区之间的教育现象与问题，探索其异同与优劣，为我国教育改革和发展提供理论依据和方法指导。

- 学前教育学：关注儿童心理与教育、学前教育理论与实践、政策研究，为我国幼儿园建设和幼儿师资培养提供科学指导。

- 高等教育学：研究高等教育的性质、目标、功能、结构、内容、方法、管理等方面，为我国高等教育改革和发展提供理论支持与实践指导。

- 成人教育学：研究成人特点、需求、动机与行为规律，以及成人教育目标、内容、方法、组织形式与评价方式，为我国成人继续教育提供科学依据与操作指南。

- 职业技术教育学：研究职业技术教育的目标、内容、方法、组织形式与评价方式，为我国职业技术教育体系建设与职业技能培训提供理论指导与实践参考。

- 特殊教育学：关注残障儿童或其他特殊需求群体的心理特点、生活适应与潜能发展，以及特殊教育的目标、内容、方法、组织形式与评价方式，为我国特殊群体提供适宜教育服务。

- 教育技术学：探索利用现代信息技术改进教育的理论、方法与实践，为我国教育信息化与教育创新提供技术支持与应用示范。