研究生期间竞选班委的人数颇显活跃，大家积极争取班干部职位，旨在多承担事务，获取学分。

研究生班级的班委配置简明，仅设班长与团支书两职。此二职在多数情况下已然内定，体现了一定的倾向性。比如，若班级中存在保研本校的学生，院内老师通常会倾向于让此类学生直接出任班长或团支书，免去竞选程序。

研究生阶段的班委竞选，成为了学生自我展示与争取机会的平台。在这一过程中，不仅能够增进同学间的相互了解，更能够锻炼个人组织协调与领导能力。竞选过程往往充满竞争与挑战，激发了学生的潜能与积极性。

然而，班委职位的内定机制，也引发了对于公平与民主的讨论。内定虽能确保人才的合理分配，但也可能引发不满与质疑，影响班级凝聚力。因此，如何平衡竞选与内定，确保过程的公正与结果的合理性，成为了值得探讨的议题。