教师的研究方向都包含哪些内容

职业培训 培训职业 2024-12-27
1、对教学实践经验的总结方面。教师在教育教学的日常工作中,总是有这样或那样的经历,大或小,总是有自己善长的地方,要善于及时记录和总结,善于提取精华,善于伪存真,从感性认识到理论认识。然后用语言表达出来。2、课程、教材、教法的试验性研究方面。目前,新教材的应用

1、对教学实践经验的总结方面。

教师在教育教学的日常工作中,总是有这样或那样的经历,大或小,总是有自己善长的地方,要善于及时记录和总结,善于提取精华,善于伪存真,从感性认识到理论认识。然后用语言表达出来。

2、课程、教材、教法的试验性研究方面。

目前,新教材的应用、教学法的改革和作业的改正等方面的研究,这些方面的经验、成果都值得我们写。特别是现在我们正在进行高效的课堂教学改革,新的教育理念的应用阶段,这些可能成为我们的选择题。

3、基础理论方面的研究。

比如说,教科书中某些概念的引入或某些定理、公式的证明要适当改进和更新; 现有的命题要适当扩展或移植; 对有争议的问题要提出新见解,对教科书中的一些错误要进行分析和改正,要站在新的理论高度上,以新的观点分析和研究某些问题。

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