1. 《意见》表明，到“十四五”期末，专业学位硕士研究生的招生规模将增长到硕士研究生总招生规模的约三分之二。

2. 相应的，博士专业学位研究生的数量也将显著增加。

3. 研究生招生规模的年度变化趋势呈现持续上升态势。

4. 以我国为例，2021年全国研究生招生人数达到117.65万，比2020年增加7万，同比增长6.32%。

5. 在此之中，博士生招生12.58万，硕士生招生105.07万，硕士生招生数占总招生数的约90%。

6. 同年，全国在籍研究生总数达到333.2万，相比2010年的153.8万，增长超过一倍。

7. “双一流”建设高校的在籍研究生数量占全国总数的58.7%，接近六成。

8. 然而，各高校间的研究生招生规模存在差异，部分高校的增长尤为显著。

9. 预计到2025年，硕士专业学位研究生的招生规模将达到硕士研究生总招生规模的三分之二。

10. 近年来，硕士研究生考试报名人数也在不断上升。

11. 2022年全国硕士研究生报名人数为457万，比2021年增加80万，增幅达21%。

12. 从2015年至2022年，平均每年增长率为15.8%。

13. 尽管报名人数持续攀升，但未来研究生教育的发展更注重质量和个性化培养。

14. 研究生教育是高等教育的高级阶段，包括硕士研究生和博士研究生教育。

15. 硕士研究生的学历代表受教育经历的时间概念，而硕士学位则代表达到学校规定的学术能力标准。

16. 研究生教育按学位类型分为学术型和专业型。

17. 研究生教育形式包括全日制和非全日制，两者遵循相同的考试招生政策和培养标准，学历学位证书具有同等法律地位和效力。