现代学徒制是一种结合学校与企业合作，通过教师和师傅共同传授技能的现代人才培养模式。具体而言，这种模式强调的是深度的合作，通过签订两份合同，即学生与企业、学校与企业的合同，来确保学生的学习与实践能够无缝对接。同时，利用好三块资金，即政府资助、企业投入和个人学费，来支持这种培养模式。在实践中，现代学徒制旨在解决四个关键问题：企业面临的招工难题、用工稳定性问题、劳动者收入提升问题以及劳动者如何实现自我价值的问题。

在现代学徒制中，学生在企业中接受实际操作训练，同时也在学校中进行理论学习，两者相结合，使学生能够更好地掌握职业技能。这种方式不仅提高了学生的实践能力，也为企业培养了具有实际操作经验的技术人才。对于企业来说，这不仅解决了招工难的问题，还保证了用工的稳定性，因为学徒在进入企业后已经具备了一定的职业技能。

此外，现代学徒制通过提供稳定的收入来源，帮助劳动者改善生活条件。对于那些希望通过职业技能提升自我价值的人来说，现代学徒制提供了一个实现梦想的平台。通过这种模式，学生可以更好地了解市场需求，调整学习方向，从而提高就业竞争力。

然而，现代学徒制也存在一些挑战。例如，如何确保企业能够提供足够的实践机会，以及如何协调学校与企业之间的合作关系，都是需要解决的问题。另外，对于一些企业来说，参与现代学徒制可能需要较大的投入，这可能会影响其积极性。但是，随着这种模式的不断完善和发展，这些问题有望得到解决。

总的来说，现代学徒制为学生提供了更多实践机会，为企业培养了更符合需求的技术人才，同时也为社会创造了更多就业机会。这种模式在提高劳动者收入和实现自我价值方面具有显著优势，但也需要各方共同努力，以克服存在的挑战。