偏科是文理分好,还是不分好
分科好。原因如下:
一是:强力培养高尖端高专业的人才
二是:减轻学习的压力
三是:针对偏科的学生有良好的发展。
这是个很严肃的问题,文理分科决定着人的高考,甚至决定着人以后的职业。所以,我已一个过来人的角度向楼主提一些建议:首先,你要先关注自己的数学成绩,因为数学成绩不好在理科很难立足,当然,并不是说数学在文科不重要,事实上,文科生的数学是最拉分的科目。但相对来说,文科的数学比理科简单一些,要想提高也快一些。其次,要关注自己的小三科成绩,如果你的理科中理化生的成绩都很好,数学也不差,那你当然该选理,但如果其中一门较差,就要相对自己的文科成绩而定,哪科强就选哪科。当然,到底该选哪科还跟自己的兴趣有关,如果你喜欢推理,当然该选理,如果喜欢记忆,那就选文。从我个人的角度来说,我建议选文,因为理真的很累
教育存在着不公平性,比如在北京的考清华北大的分数线就比别的地区的分低!还有不让择校,只让根据户口在所在校区选择(当然有不少人还是能择校,可那些没钱又没关系的就倒霉了)明明有些区与区的教学水平差距很大!在这种本就不合理的教育机制下学习就很不对,本来负担就重,我恨不得刚上高中就分科,而且取消会考!最恨这帮教 育改革的人,瞎张罗,不干实事儿。。。。如果你是一名高中生 或者是高中生的家长或者老师 那90%赞成分科 因为不分科压力实在太大 虽说是全面发展 却使人全面平庸 如果你是一名教育机构改革的人员 或者是政府官员 再或者是社会上的其他人员 很可能不赞成分科 因为他们大多不了解高中生学习多辛苦 本来分科考6门就算辛苦了 改成9科实在让高中生吃不消 那些站着说话不腰疼的人 才会提议取消分科。 最主要的目的还是为了提高综合素质嘛。但是这急不来,尤其是对于我们这个泱泱大国来说,教育是第一位的,却也是最让人头疼的问题之一。 虽然说,提高综合素质是目前我国的教育趋势,但是文理不分科这个计划对于我们这个人口大国来说很难实现。目前也找不出更好的更公平的选拔人才的方式。我是即将在2010年参加高考的文科生。北京教育部已经说了,2010年的高考不会有大的变动。对于我们这第一届新课改的学生来说,这也算应试教育之中的万幸了。我想,2011年也不会实行“文理不分科”的计划。因为这毕竟需要一定的时间来过渡和完善,同时教育部还要对高招方式进行相应的变革,恐怕不是一件一蹴而就的事情。希望我们都能取得好成绩。
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