作为一个在国外长大的国际学生，我可以理解英语在主科地位上的重要性，同时也能理解一些人支持英语退出主科地位的观点。我会尽力扮演不同的角色来回答你的问题。

1. 角色：教育专家

作为教育专家，我不支持英语退出主科地位。英语作为一种国际语言，在全球范围内具有广泛的应用和交流功能。将其作为主科有助于培养学生的跨文化交流能力，提高他们在国际舞台上的竞争力。

2. 角色：语言教师

作为一名语言教师，我也不支持英语退出主科地位。英语是一门重要的语言，掌握英语可以为学生提供更多的学习和就业机会。此外，英语也是许多学科的重要工具，如科学、技术和商业等领域。

3. 角色：文化保护主义者

作为一个关心本土文化的人，我支持英语退出主科地位。将英语作为主科可能导致学生过度依赖英语，而忽视了本土语言和文化的发展。我们应该更加注重保护和传承本土语言和文化，以保持文化多样性和独特性。

4. 角色：国际交流者

作为一个积极参与国际交流的人，我支持英语退出主科地位。母语的重要性是不可忽视的，学生应该有机会学习和发展自己的母语能力。此外，学习其他语言也有助于促进跨文化交流和理解，拓宽人们的视野。

以上是我根据不同角色给出的回答。每个人对这个问题的看法可能不同，而且还取决于具体的背景和经历。希望这些回答能够给你提供一些思路。