组织委员作为大学班级的重要角色之一，其职责并不仅仅局限于“闲职”。其主要工作职责包括但不限于班级活动的策划与组织，与校内外组织的沟通协调，以及帮助班级同学解决实际问题，促进班级凝聚力的提升。

在实际工作中，组织委员的角色更为多元，不仅需要具备良好的组织协调能力，还需具备一定的创新思维和团队精神。例如，组织委员可以策划各类主题班会、文体活动，增强班级成员间的交流与互动；与校内外组织建立联系，为班级争取更多的资源与机会；关注班级同学的日常生活，协助解决遇到的问题，营造良好的班级氛围。

要当好组织委员，除了个人能力的提升外，还需要与班级同学的良好沟通。在制定活动方案时，应当充分听取同学们的意见和建议，确保活动既符合班级整体需求，又能激发同学们的参与热情。同时，组织委员还需要具备一定的领导力和决策能力，在面对突发情况时能够迅速做出判断并采取有效措施。

此外，组织委员在与校内外组织的沟通协调中，需要展现出良好的公关能力和谈判技巧，以争取更多资源与支持。在解决班级同学问题时，需要具备同理心与耐心，积极寻求解决方案，为同学们提供切实的帮助。

综上所述，组织委员在大学班级中扮演着至关重要的角色，不仅能够提升班级的整体活力与凝聚力，还能为同学们提供多方面的支持与帮助。因此，要当好组织委员，就需要具备多方面的素质与能力，同时积极主动地参与到班级的各项工作与活动中去。