7年级语文下册书面背后古诗词快速记忆法

职业培训 培训职业 2024-12-22
快速记忆步骤一、熟读  熟读的目的,不但是要抓住诗句中的关键字,而且熟读的程度,也会影响关键字的多寡。我们对诗句越熟悉,关键字自然就越少,也就是需要记忆的资料就越精简。(举例来讲,许多人都在试图背诵《道德经》,如果经过熟读的阶段,也就是事先经过了左脑处理,

快速记忆步骤一、熟读

  熟读的目的,不但是要抓住诗句中的关键字,而且熟读的程度,也会影响关键字的多寡。我们对诗句越熟悉,关键字自然就越少,也就是需要记忆的资料就越精简。(举例来讲,许多人都在试图背诵《道德经》,如果经过熟读的阶段,也就是事先经过了左脑处理,通常是用八十一个数字桩记下章节号,然后再设置二百来个二级桩,就可以背下全文了。如果对文章内容根本不熟悉,见字见词都要转化为代码,就算把五千字都转化出来了,也是记不住的。)

  另一方面,诗词歌赋的内容,都是有一定的意境的,所以我们在熟读时,经由了解内容,体会其意境,可以融入读者个人的感受,颜色、味道、声音、场景、心情等,一样可以协助记忆。

  快速记忆步骤二、抓关键字

  关键字是具有提示作用,或能帮忙回想整句的字眼,所以不见得非字首不可,同时也不仅限于一个字。如果我们对诗句不熟悉时,不妨可以增加一、两个关键字。

  快速记忆步骤三、关键字图像化

  如果关键字是具体的,便直接转成图像。

  如果关键字不是具体的,就利用“谐音法”或“曼陀罗法” 转成具体的文字,然后再转成图像。

  快速记忆步骤四、检查

  检查的意思,就是看着图说出诗词歌赋的原文,也就是一字不漏地复述出来。

  如果无法回想出来,有两个原因:

  1是我们根本没有熟读;2是抓错了关键字。

  这时候我们必须回到第一与第二步骤,重新熟读或抓关键字。

  快速记忆步骤五、连接

  待检查没有问题之后,最后就是把所有的图像通过“联想法”或“串连法”全部连接起来。

  如果需要进行抽问,自然就要运用“地点法(位置法)”。

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