探讨第一学历的概念，我们首先需要了解其定义。第一学历，通常指的是个人最高或最后所获得的学历。例如，如果个体通过国民教育系列的教育体系完成了小学、初中、高中及专科、本科的学习，并最终取得了本科毕业证，那么本科学历便是其第一学历。

在传统的认知中，第一学历一般指的是由第一教育局颁发的学历，通常与全日制教育相关联。这一概念体现了学历教育的正规性和完整性。与此相对应，第二学历往往被理解为由第二教育局颁发的学历，通常与非全日制教育相关联。然而，近年来，随着教育体系的不断发展和完善，第二学历的认证标准也逐渐提高，甚至引入了统一考试的形式，使其认可度显著提升。

尽管如此，对于强调“第一学历”这一概念，我们同样不能忽视小学和中学教育的重要性。尽管它们可能不被传统定义为“第一学历”，但它们作为个人教育历程的起点，对于个体的知识积累、学习习惯和价值观形成等方面，具有不可忽视的影响。因此，从广义上讲，小学和中学教育也可以被视为个人教育历程中的重要环节，是通往更高学历教育的基础。