一是研读考纲。考纲是高考命题的依据，是高考复习的指南。考生最后阶段复习时依然要充分研读考纲，了解高考各科考试的范围和要求，进一步明确复习的方向，有针对性地依据考纲进行系统的复习。

二是重构体系。在高考冲刺阶段，考生可以打破教材原有的顺序和框架体系，将知识进行必要的拆分和重组，跨单元、课、框、目进行梳理，进行优化整理，将相关的知识点融会贯通，把分散在各处的知识整理成有机体系，以知识成网络、成体系的模式进行复习。

三是概念对比。在复习冲刺的过程中，考生参加了许多的模拟考试，也做了大量的练习题，在其中积累了不少的错题，这些错题能够反映出考生在知识上的盲点和思维方法上的不足。知识上欠缺需要考生回归教材，夯实基础，狠抓基础知识和基础理论的落实，特别是对教材中出现的相关概念要作出正确的理解和区分。